TIPACK PLANTILLA CLASE SOBRE LOS REINOS DE LA NATURALEZA TPACK

 MARZO 11 DE 2017 

Planificación clase modelo TPACK.


Institución Educativa  SAN Vicente

GRADO: 2-5

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

Tema: Los Reinos de la Naturaleza

OBJETIVO GENERAL:

Brindar información sobre los reinos y sus implicaciones para la vida en el hombre y para el equilibrio de la naturaleza, utilizando las tecnologías de la información y comunicación, como instrumentos para el trabajo y el aprendizaje.

contenidos:

.Los Seres vivos y el entorno

.Clasificación de los Reinos

.Importancia de los Reinos

Estrategia Didácticas:

Vídeo, evaluación interactiva, Exposiciones, estudio de casos, exploración con la metodología (EEPE). Crucigramas, sopa de letras

Ejes transversales:

Eco-responsabilidad con la naturaleza.

 Interdisciplinariedad: Ética y valores, Cs Naturales, Cs sociales, Matemáticas, Lengua Castellana.

Taller No. 01:

Realizar un mapa conceptual, utlilizando  Cacoo,  sobre los reinos, de acuerdo con lo visto en el vídeo “los Reinos”

Realizar la evaluación y resolver: la sopa de letras y crucigrama, utilizando el programa Educaplay, 

 Ir a https://docs.google.com/a/unal.edu.co/forms/d/1Z2O6Z3LDOVaLto7SFUba4fCKpbNFMgztZbbyUEcYTX8/edit?usp=sharing, ejecutar el cuestionario evaluativo.

Conocimiento Pedagógico Disciplinar (PCK), enseñar de forma significativa

Momento 01:

• Se ambiental el salón de clase,   se llama a lista utilizando la plataforma educativa, y se establecen las normas para realizar la actividad.

• Se presentará a las estudiantes la dinámica de la clase, que reposa en sus computadores

• Se hace entrega a las estudiantes un cuestionario físico, de 10 preguntas sobre la naturaleza. 
• Se utiliza éste mecanismo para conocer los saberes previos de las estudiantes y para determinar hasta donde lo trabajado dio sus efectos, proporcionando ambientes y elementos agradables, para un aprendizaje placentero.

Conocimiento Técnico Disciplinar (TCK), saber sobre qué se está enseñando

Momento 02:

• Se presenta un vídeo sobre los Reinos de la naturaleza.
• Se hace socialización del vídeo, con preguntas como: que les gustó? , qué les impactó?
• Se hace uso de los contenidos de aprendizaje que existen e las tabletas que se encuentran a disposición de las estudiantes de la Sede, con el fin de aprovecharlas aumentando el interés por el aprendizaje y por nuevas formas de aprender.

Conocimiento Tecnológico Pedagógico (TPK), basado en tecnología y como usarla

Momento 03:

• Se le informará a las estudiantes, sobre la dirección electrónica donde encontrarán, unas actividades que deben realizar durante el resto de la clase. 
• Se evaluará la actividad, se consignará en la rubrica, diseñada para ello.
• Se muestra a las estudiantes, que de manera virtual y jugando también se aprende, en éste componente, las estudiantes, compartirán experiencias a la vez, que descubren sus aciertos y destrezas, al responder los cuestionario y loas actividades.

Elaborado por 

Martha Ruiz Becerra